Procesos cognitivos presentes en el aprendizaje de la escritura taquigráfica Pitman en alumnos de secundaria
Autor: María de Lourdes Rivero Ortiz
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Descripción: Procesos cognitivos presentes en el aprendizaje de la escritura taquigráfica Pitman en alumnos de secundaria, es un estudio que explora cómo los procesos cognitivos impactan el aprendizaje de la taquigrafía Pitman en estudiantes de secundaria. Analiza las dificultades enfrentadas por los alumnos y propone intervenciones pedagógicas para mejorar su comprensión y aplicación de esta escritura.
Páginas: 136
Megabytes: 2.29 MB
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