Cómo la propuesta de filosofía para niños incide en el diálogo filosófico de los niños y niñas del grado 4 de la I.E. Augusto Zuluaga Patiño
Autor: Jorge Iván García Sepúlveda
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Descripción: Cómo la propuesta de filosofía para niños incide en el diálogo filosófico de los niños y niñas del grado 4 de la I.E. Augusto Zuluaga Patiño por Jorge Iván García Sepúlveda analiza la implementación de la filosofía para niños de Lipman en el diálogo infantil. Examina cómo esta propuesta impacta el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades argumentativas en un contexto educativo específico.
Páginas: 118
Megabytes: 0.86 MB
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