Teoría de la Educación Física: Teorías para reflexionar en y desde las prácticas de la Educación Física.
Autor: Celentano, G.; Hernández, N. y Achucarro, S
*Espera unos segundos a que cargue el documento, el tiempo puede variar dependiendo de tu conexión a internet. Si lo prefieres, puedes descargar el archivo haciendo click en el enlace que se encuentra debajo.
Información
Descripción: Teoría de la Educación Física: Teorías para reflexionar en y desde las prácticas de la Educación Física, aborda teorías fundamentales y reflexiones en torno a la educación física, incluyendo temas como el cuerpo, el movimiento, las prácticas corporales, la perspectiva de género, la relación entre educación física y salud, entre otros aspectos clave en este campo.
Tema: Educacion Fisica
Páginas: 57
Megabytes: 0.56 MB
Esto puede interesarte
Antología de Educación Física
Secretaría de Educación Pública
Antología de Educación Física, abarca temas como la conceptualización, metodología, planificación, evaluación y medios de la educación física, ofreciendo una guía integral para los educadores en este campo.Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia
Ministerio de Educación y Ciencia y Ministerio de Sanidad y Consumo
Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia, es una guía que aborda la importancia de la actividad física en niños y adolescentes, proporcionando información detallada sobre los beneficios para la salud, recomendaciones y sugerencias prácticas para promover un estilo de vida activo desde edades tempranas.Manual de Ejercicios para la Actividad Física en el Aula
CONADER
Manual de Ejercicios para la Actividad Física en el Aula, ofrece una recopilación detallada de ejercicios físicos diseñados específicamente para ser implementados en el aula, brindando a docentes herramientas prácticas para fomentar la actividad física entre los estudiantes.Cómo motivar en educación física
Alejandro Jiménez-Loaisa
Cómo motivar en educación física, es un libro que ofrece aplicaciones prácticas respaldadas por evidencia científica para motivar a los estudiantes en el contexto de la educación física. Aborda aspectos como teorías de la motivación, modelos pedagógicos, climas motivacionales, conductas docentes, estrategias motivacionales y la importancia de las relaciones sociales y emociones en el ámbito educativo de la actividad física.
