El proceso de aprender a leer y a escribir. Orientaciones pedagógicas
Autor: Lidia Tschopp y Patricia Farrot de Lardet
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Detalles del Documento
Título: El proceso de aprender a leer y a escribir. Orientaciones pedagógicas
Autor: Lidia Tschopp y Patricia Farrot de Lardet
Descripción: Cuadernillo de apoyo del área Lengua que sistematiza tres años de experiencia pedagógica en escuelas de la provincia de San Luis. Ofrece orientaciones concretas sobre cómo conducir el proceso de adquisición de la lectura y la escritura en los primeros grados.
Páginas: 93
Tamaño: 0.59 MB
Formato: PDF
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