Manual para la evaluación psicopedagógica

Manual de la Consejería de Educación de Andalucía para orientadores y docentes: define y diferencia las dificultades en el aprendizaje, los problemas escolares, el bajo rendimiento y los trastornos específicos, con criterios para diagnosticarlos.

Juan Francisco Romero Pérez y Rocío Lavigne Cerván

Guía para padres y docentes sobre las dificultades específicas de aprendizaje con metodologías inclusivas: inteligencias múltiples, aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos y uso de las TIC con alumnado con dislexia, discalculia y otras dificultades.

Juana Guillén Caballero (coord.)

Guía práctica para docentes y familias: qué es la dislexia, sus tipos y causas, las señales de alerta según la edad y las adaptaciones que ayudan al alumnado disléxico en clase y en los exámenes.

Asociación Andaluza de Dislexia (ASANDIS)